Category Archives: Jurnal Ilmiah

BERMAIN SEKALIGUS BELAJAR MATEMATIKA

Oleh Abdul Halim Fathani KEBERHASILAN anak pada usia dini merupakan pijakan awal bagi keberhasilan pendidikan pada jenjang berikutnya. Anak pada Usia dini merupakan “usia emas” bagi seseorang, artinya bila seseorang pada masa itu mendapat pendidikan yang “benar”, maka ia memperoleh kesiapan belajar yang baik yang merupakan salah satu kunci utama bagi keberhasilan belajarnya pada jenjang […]

MBAH MUCHIT DAN BUKU

Oleh Abdul Halim Fathani WAHYU yang pertama kali diturunkan, yakni surat al-Alaq ayat 1-5, mengandung pesan penting dalam keberlangsungan kehidupan manusia, yaitu perintah membaca. Membaca berarti berkaitan dengan ilmu pengetahuan. Dalam ayat pertama tersebut, sekaligus juga mengandung pesan bahwa membaca harus dilaksanakan dengan atas nama Tuhan. Iqra’ bismi rabbika alladziy khalaq, bacalah denga nama Tuhanmu […]

KECERDASAN DELAPAN SETENGAH (8,5)

Oleh ABDUL HALIM FATHANI SETIAP anak itu cerdas, inilah kalimat yang sering membayangi penulis ketika membahas tema “kecerdasan”. Kalau versi Ary Ginanjar Agustian, kita kenal ada istilah kecerdasan emosional-spiritual atau yang sering disebut istilah ESQ (Emotional Spiritual Quotient). Ada kecerdasan emosional versi Daniel Goleman. Ada Kecerdasan Intelektual (IQ) yang ditemukan oleh Alfred Binet. Ada kecerdasan […]

REAKTUALISASI PENDIDIKAN KARAKTER KHAS PESANTREN

A HALIM FATHANI SAAT ini kita berada pada era global. Arus globalisasi –tentunya- membawa dampak terhadap pembangunan karakter bangsa dan masyarakatnya. Globalisasi memunculkan pergeseran nilai. Nilai lama semakin meredup, yang digeser dengan nilai-nilai baru yang belum tentu pas dengan nilai-nilai kehidupan di masyarakat.

PERPUSTAKAAN DARI BUKU GRATISAN

Oleh Abdul Halim Fathani BIASANYA, seringkali kita mengeluhkan minimnya koleksi buku yang ada di perpustakaan, baik perpustakaan universitas, fakultas, jurusan, atau perpustakaan daerah dan lainnya. Kebanyakan kita selalu menuntut agar koleksi buku di perpustakaan selalu lengkap sehingga dapat memenuhi kebutuhan membaca masyarakat. Buku yang dibutuhkan harus selalu ada di perpustakaan, sehingga kita dapat meminjamnya untuk […]

MENAKAR (HAK) KEADILAN DALAM PENDIDIKAN

Oleh Abdul Halim Fathani PENDIDIKAN kita sampai saat ini masih belum bisa (sepenuhnya) menunjukkan keadilan. Motto pendidikan untuk semua (education for all) masih sebatas mimpi. Kebijakan pemerintah terkait pemerataan pendidikan pun masih terkesan ada pemihakan pada kelompok tertentu. Belum lagi tentang hak anak untuk memperoleh pendidikan yang layak. Padahal dalam UU Sisdiknas Nomor 20 Tahun […]

TIDAK ADA ANAK BODOH DALAM PARADIGMA MULTIPLE INTELLIGENCES

ADA komentar menarik yang disampaikan dalam tulisan saya yang berjudul “Menghargai Keunikan Individu dalam Belajar Matematika”. Komentar tersebut berbunyi sebagai berikut: “kebodohan” itu juga sebuah keunikan…….Orang sejenius einstein, ternyata juga sangat “bodoh” dalam mata pelajaran sejarah..” Memang benar apa yang disampaikan teman saya dalam komentarnya tersebut, -dalam perspektif ini- masing-masing individu akan memiliki keunikan dalam […]

MEMAHAMI KERAGAMAN GAYA BELAJAR SISWA

Oleh Abdul Halim Fathani Keberhasilan proses pembelajaran antara lain ditentukan oleh kemampuan dan strategi pembelajaran oleh guru sebagai penyampai pesan pengetahuan matematika serta kemampuan dan gaya belajar siswa sebagai penerima pesan pengetahuan matematika. Selama proses interaksi seorang guru harus mengondisikan siswa-siswi yang memiliki perbedaan dalam cara memperoleh, menyimpan, dan menerapkan pengetahuan yang diperoleh. Namun, kondisi […]

BERGURU MENULIS KEPADA HADRATUS SYEKH HASYIM ASYARI

Oleh Abdul Halim Fathani ISLAM, sejak dahulu menghargai tradisi dan kemampuan tulis-menulis, mengingat manfaatnya yang begitu besar bagi perkembangan peradaban umat manusia. Misalnya, apa yang akan terjadi kalau tidak ada budaya (tradisi) baca-tulis, orang tentu akan sangat sulit mengetahui, belajar tentang kitab suci al-Qur’an yang berjumlah lebih dari 6000-an ayat tersebut, dan hadits yang tak […]